学校是什么?——是一个“场”,学习场、生活场、生命场。
学校对于教师和学生来说,是一个工作、学习和生活的地方。大家在这里教学相长,探索求知,生命在这里升华和绽放。对于正在成长的学生来说,在温顺中、叛逆中、徘徊中、反复中螺旋式成长。对于这个赖以生存的空间,教师也在探索中、反思中、抱怨中、明晰中螺旋式成长。我们每天大部分时间都生活在这个场,大家的气息、精神、思想、行为,相互地影响着彼此,干扰着彼此。我们希望在这场里,大家因美好的东西相互吸引,相互传递阳光、和谐的正能量。我们更加希望,这里有一股神秘而强大,充满魔性的磁力,牢牢把大家吸附在一起,快乐健康地生活。
所以,我们大家要用心经营这个 “场”。
首先,我们要爱护这个 “场”。环境对人的影响是不可忽视的,如果这个“场”中,充满的是甘霖雨露,那么它就会浇开幸福的花儿;如果这个“场”中弥漫的是灿烂的阳光,那么这些花儿就会愈加鲜艳美丽。所以,我们要爱这个生活的空间。
其次,我们不要随性地倾倒“情绪垃圾”。要让我们生存的环境洁净,我们都得做一个“环境护卫者”。要学会控制情绪,不让那些消极的情绪随意散播。如果大家毫无顾忌地向我们生活的空间倾倒情绪垃圾,我们的健康就不复存在。
再次,我们要有筛选、甄别、吸纳的能力。“场”中的人聚集多了,免不了会有各种各样的性格,免不了有各种各样的看法,我们要善于倾听,善于分辨,善于去吸纳对自己身心有益的东西,初心不改,保持本心。
当然,我们都要成为“场”中积极的辐射源。我们要做水,海纳百川;我们要做山,脚踏实地;我们要做小草,默默奉献;我们要做星空,为黑暗点燃光明;我们要做树,因为独木难成林……我们要为善言,行善举,做善人,守护真情,传递真爱。
学校是一个“场”,当我们大部分时间在这里生活的时候,这里的每一个遇见都是一种缘分。缘不会随意而来,因为相吸;份也不会永远无期,故要呵护。我们要善待每一个遇见,珍惜每一份情愫。
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