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校长的课程领导力  

2017-05-09 10:02:44|  分类: 课程改革 |  标签: |举报 |字号 订阅

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校长的课程领导力主要应该包括以下几个方面:

一、学校课程理念、愿景的聚合能力;

二、学校课程发展的规划能力;

三、课程开发和教学实践的动员组织能力;

四、课程开发和教学实践的管理支持能力;

五、课程研究制度的设计和管理能力;

六、教师队伍的培养和管理能力;

七、对具体的课程开发和教学实践的研究指导能力。

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